就是在路邊、街頭、任一地方，瞥見一個似曾相識的人，腦袋瓜子會一直運轉到想起為止，有時候是某家店的服務人員，有時候是朋友的朋友，有時候是ㄧ面之緣的生命過客⋯⋯反正不論經過多久，最後ㄧ定會想起來，艾咪的家人都覺得艾咪挺無聊的！
今天中午在家樂福的定食8用餐，一坐下來便看到右前方座位的小女孩很面熟，所以艾咪的腦袋瓜子又開始尋找舊記憶。
等到看到背向著艾咪的婦人起身，記憶閘門終於打開：原來這個小女孩是碧小的學生！
會對她有印象，是因為她常請假而缺課，甚至連段考都沒來！
她是艾咪退休前，擔任社會科任的班級學生；艾咪在當年度寒假退休，退休前一學期教授三年級社會課，她是302玉暖老師班級的學生，根據玉暖老師給艾咪的課前注意事項，除了班上的過動生和眾所皆知該小心的學生外，就是這個女孩子，她有特殊疾病，無法在校久坐上課，也需常看醫生；而單親媽媽身體罹癌，在健康中心當義工，腰間綁著束腹帶，只要女兒在教室上課，媽媽會常到教室關照，女兒請假，媽媽也會來教室詢問作業。
那大家可能會覺得：怎麼學生不認識老師？一來艾咪已退休二年半，二來艾咪退休後比退休前更年輕（很多朋友如是說），三來她常請假，所以以此推論：不記得艾咪是可理解的事。
等到看到背向著艾咪的婦人起身，記憶閘門終於打開：原來這個小女孩是碧小的學生！
會對她有印象，是因為她常請假而缺課，甚至連段考都沒來！
她是艾咪退休前，擔任社會科任的班級學生；艾咪在當年度寒假退休，退休前一學期教授三年級社會課，她是302玉暖老師班級的學生，根據玉暖老師給艾咪的課前注意事項，除了班上的過動生和眾所皆知該小心的學生外，就是這個女孩子，她有特殊疾病，無法在校久坐上課，也需常看醫生；而單親媽媽身體罹癌，在健康中心當義工，腰間綁著束腹帶，只要女兒在教室上課，媽媽會常到教室關照，女兒請假，媽媽也會來教室詢問作業。
那大家可能會覺得：怎麼學生不認識老師？一來艾咪已退休二年半，二來艾咪退休後比退休前更年輕（很多朋友如是說），三來她常請假，所以以此推論：不記得艾咪是可理解的事。
但是艾咪的認人能力，實在無法當作不認識她！看到她現在的樣子--長高又長胖，應該可以肯定身體健康狀況良好；而她的媽媽腰間束腹帶也拿掉了，肯定癌症也控制住了，真替她倆高興！
其實在艾咪的教學生涯裡，上過課的學生都是生命中的過客，雖然教學互動中，也許學生心存感恩，也許偶有抱怨，但一旦師生關係不再，好像彼此生命中，就少有交集了！
謝謝離開校門的學生，在校外看到艾咪時，還會說聲「老師好！」
艾咪也祝福教過的學生：一切安好！
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